Рослини із пробірки

Фото з сайту izpr.org.ua

Біотехноло́гія (Βιοτεχνολογία, від грец. bios — життя, techne — мистецтво, майстерність і logos — слово, навчання) — використання живих організмів і біологічних процесів у виробництві. Біотехнологія — міждисциплінарна галузь, що виникла на стику біологічних, хімічних і технічних наук. З розвитком біотехнології пов'язують вирішення глобальних проблем людства — ліквідацію нестачі продовольства, енергії, мінеральних ресурсів, поліпшення стану охорони здоров'я і якості навколишнього середовища.   (читати далі...)

Біокомунікація або спілкування у ссавців

Біокомунікація (від грец. bios — життя і лат. лат. communico — зв'язую, спілкуюся) — зв'язок, спілкування між особинами тварин одного або різних видів шляхом передачі інформації за допомогою різних сигналів. Ці сигнали можуть бути хімічними, механічними, оптичними, звуковими, електричними тощо й сприймаються відповідними органами чуттів. Найбільш розвиненими в ссавців є "мова" запахів, "мова" звуків, "мова" жестів.

Спілкування тварин полегшує пошуки їжі і сприятливих умов проживання, захист від ворогів і шкідливих впливів. Без спілкування тварин неможлива зустріч особин різної статі, взаємодія батьків і потомства, формування груп (зграй, стад, колоній тощо) і регулювання відносин між особинами всередині них (територіальні відносини, ієрархія тощо).

https://uk.wikipedia.org/wiki/Біокомунікація

QR-код в навчальному процесі

   QR-код - новий вид штрих-коду (двовимірний), розроблений та представлений японською компанією в 1994 році. Цей код являє собою мініатюрний носій текстових даних (у вигляді цифр, літер, знаків), об'ємом приблизно половина сторінки формату А4. Найчастіше QR-коди можна зустріти на упаковках, рекламних плакатах, сторінках журналів і візитівках, а також біля туристичних об'єктів тощо. Вони можуть містити дуже довгі або складні адреси інтернет-ресурсів.
Прочитати закодовану інформацію можна за допомогою мобільного пристрою. Для цього достатньо навести фотокамеру мобільного пристрою на зображення коду і скористатися спеціальним додатком, який легко віднайти в інтернеті. Можна прочитати і завантажений на комп'ютер QR-код.

Анімація із сайту http://so-ni.okis.ru/school.html

Різні програми допоможуть  створити власний QR-код - візитівку, запрошення тощо.
   На сучасному уроці QR-код допоможе активізувати увагу та підвищити мотивацію учнів, якщо за допомогою нього представити тему, проблему уроку, організувати самостійну діяльність дітей, наприклад, у вигляді квесту. Вчитель за допомогою QR-коду може надавати посилання на інформаційні джерела, текстові завдання, інструкції та додаткові відомості для виконання завдань, відповіді для самоперевірки.
   Більш цікавим пропоную переглянути мій приклад використання QR-коду.